引資料說(shuō)明方法的作用（引資料的作用） 今日熱訊

舉事例，作用是應(yīng)用舉例子的說(shuō)明方式說(shuō)明事物或者事理，一要留意事例的代表性，二要留意事例的適當(dāng)性。列數(shù)字，其作用是使說(shuō)明具體化，準(zhǔn)確無(wú)誤，令閱讀者服氣。引資料，是在說(shuō)明文字中通過(guò)引用一些固有的資料來(lái).，以下是對(duì)引資料說(shuō)明方法的作用的詳細(xì)解答!

舉事例，作用是應(yīng)用舉例子的說(shuō)明方式說(shuō)明事物或者事理，一要留意事例的代表性，二要留意事例的適當(dāng)性。列數(shù)字，其作用是使說(shuō)明具體化，準(zhǔn)確無(wú)誤，令閱讀者服氣。引資料，是在說(shuō)明文字中通過(guò)引用一些固有的資料來(lái)...，以下是對(duì)"引資料說(shuō)明方法的作用"的詳細(xì)解答!

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引資料說(shuō)明方法的作用

舉事例，作用是應(yīng)用舉例子的說(shuō)明方式說(shuō)明事物或者事理，一要留意事例的代表性，二要留意事例的適當(dāng)性。列數(shù)字，其作用是使說(shuō)明具體化，準(zhǔn)確無(wú)誤，令閱讀者服氣。引資料，是在說(shuō)明文字中通過(guò)引用一些固有的資料來(lái)說(shuō)明事物特征的說(shuō)明方法。

引資料的運(yùn)用，使說(shuō)明的內(nèi)容更充實(shí)，更具體，更形象，也加深了讀者的印象。引資料的范圍很廣，可以是經(jīng)典著作，名家名言，公式定律，典故諺語(yǔ)等等。

沒(méi)有“作引用”這種說(shuō)法，用一些相關(guān)證據(jù)來(lái)說(shuō)明內(nèi)容的說(shuō)明方法稱(chēng)為“舉例子”。其他的說(shuō)明方法還有：作比較、列數(shù)字、分類(lèi)別、打比方、摹狀貌、下定義、作詮釋、列圖表和做假設(shè)。

引用說(shuō)明：引用說(shuō)明有以下幾種形式—— A、引用具體的事例;(作用同舉例子) B、引用具體的數(shù)據(jù);(作用同列數(shù)字) C、引用名言、格言、諺語(yǔ);作用是使說(shuō)明更有說(shuō)服力。 D、引用神話(huà)傳說(shuō)、新聞報(bào)道、謎語(yǔ)、軼事趣聞等。作用是增強(qiáng)說(shuō)明的趣味性。

引資料的作用

引資料是在說(shuō)明文字中通過(guò)引用一些固有的資料來(lái)說(shuō)明事物特征的說(shuō)明方法。為了使說(shuō)明的內(nèi)容更充實(shí)，更具體，更形象，可以引資料說(shuō)明；采用別的資料來(lái)完成，使其句子更完善；也可以增加讀者對(duì)文章的印象。

引資料的范圍很廣，可以是經(jīng)典著作，名家名言，公式定律，典故諺語(yǔ)等。

1.引用故事、神話(huà)傳說(shuō)：以……故事引出說(shuō)明對(duì)象，引起讀者的閱讀興趣。

2.引用名人名言：用……的名言說(shuō)明了事物……的特點(diǎn)，增強(qiáng)文章說(shuō)服力。

3.引用詩(shī)句：該詩(shī)句的引用，增強(qiáng)文章的文學(xué)色彩，寫(xiě)出了事物……的特點(diǎn)，同時(shí)增強(qiáng)文章的可讀性，引起讀者閱讀興趣。

例句：1、橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特，人不知其所以為”。——茅以升《中國(guó)石拱橋》

2、那時(shí)候有個(gè)意大利人馬可·波羅來(lái)過(guò)中國(guó)，他的游記里，十分推崇這座橋，說(shuō)它“是世界上獨(dú)一無(wú)二的”，并且特別欣賞橋攔柱上刻的獅子，說(shuō)它們“共同構(gòu)成美麗的奇觀(guān)”。——茅以升《中國(guó)石拱橋》

說(shuō)明方法作用

說(shuō)明方法作用包括舉例子、引資料、作比較等，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用說(shuō)明方法，能提高說(shuō)明語(yǔ)言的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，使說(shuō)明對(duì)象更具體、更生動(dòng)。

1、舉例子。

舉出實(shí)際事例來(lái)說(shuō)明事物，使所要說(shuō)明的事物具體化，以便讀者理解，這種說(shuō)明方法叫舉例子。 運(yùn)用舉事例的說(shuō)明方法說(shuō)明事物或事理，一要注意例子的代表性，二要注意例子的適量性。

作用：使文章表達(dá)的意思更明確，讀者更能理解，具體地說(shuō)明了說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。例句：云能預(yù)示天氣。比如，在新疆地區(qū)，出現(xiàn)云就代表將要下雨。——《看云識(shí)天氣》（根據(jù)大的范圍列舉相應(yīng)的例子）。

2、引資料。

引資料是在說(shuō)明文字中通過(guò)引用一些固有的資料來(lái)說(shuō)明事物特征。作用：可以增加讀者對(duì)文章的印象。例句：成年人中絕大部分是右撇子。

3、作比較。

作比較是將兩種類(lèi)別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較來(lái)說(shuō)明事物特征的說(shuō)明方法。說(shuō)明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較，使讀者通過(guò)比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征也往往在比較中顯現(xiàn)出來(lái)。 在作比較的時(shí)候，可以是同類(lèi)相比，也可以是異類(lèi)相比，可以對(duì)事物進(jìn)行“橫比”，也可以對(duì)事物進(jìn)行“縱比”。

作用：把……與……進(jìn)行比較，突出強(qiáng)調(diào)了說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。例句：永定河發(fā)水時(shí)，來(lái)勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒(méi)出過(guò)事，足見(jiàn)它的堅(jiān)固。——《中國(guó)石拱橋》（突出被說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。）。

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